25 años de Democracia en el Ecuador (1979 - 2004) Cap. 1/3

TRABAJO DEL SEGUNDO PARCIAL DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
FECHA MÁXIMA PARA REALIZARLA LUNES 12 DE DICIEMBRE HASTA LAS 23H59.
ACTIVIDAD:
1.- Realice una descripción del proceso de retorno a la democracia hasta donde termina el vídeo.
2.- Realice un ensayo de 500 npalabras sobre la importancia de la democracia.

Michel Foucault: vigilancia, castigo y poder - PUCP

Actividad Número 2.-

Desarrollo

1.- Observe y analice.

2.- Analice brevemente  cada uno de los 10 planteamientos de Miche Foucault.

Poder Político

Actividad Número 1 del Segundo Quimestre

Unidad Número 4



Tema: La Política y el poder



1.- Después de observar, realice un ensayo de 300 palabras.

Batería de criterios para argumentar



a.- Monopolio

b.- Forma de Gobierno

c.- Poder Político

d.- Monopolio

e.- Libertad

f.- Violación de derechos

g.- Libertad de expresión

https://youtu.be/v_QwOBxrC-0

Jaime Roldós Aguilera- 1978

ACTIVIDAD DEL EXAMEN QUIMESTRAL



1.- Observamos y analizamos en clase la película "La muerte de Jaime Roldós". Resuelva...



2.- ¿Cómo era la situación política, económica y social del Ecuador antes del retorno a la democracia en 1979?



3.- ¿Qué diferencias pudimos encontrar en las dos dictadura de la década del setenta en el Ecuador?



4.- ¿ A qué se llamó plan cóndor?



5.- ¿Fue el Ecuador parte del plan cóndor? ¿En qué momento?



6.- ¿Cuál era la actitud política del Presidente norteamericano Jimmy Carter frente a las dictaduras de américa latina?

7.- ¿Cuál era la actitud política del Presidente norteamericano Ronald Reagan frente a las dictaduras de américa latina?

8.- ¿Por qué era importante que el Presidente Roldós mantuviera una posición de defensa a los D.D.H.H?

9.- ¿Cuál fue el contrapunto que hubo entre el Presidente Roldós y el Presidente de El Salvador Napoleón Duarte? ¿Fue acertada la posición de Roldós?

10.- Realice una análisis crítico sobre los acontecimientos en relación a la muerte de Jaime Roldós, antes, durante y después de los sucedido.

Consecuencias América Latina Dictadura

Actividad del Tercer Parcial
1.- Analice y observe el vídeo
2.- Realice una descripción clara y objetiva sobre las dictaduras de America Latina del último cuarto del siglo XX.
3.- Opine ¿Cuál es la importancia de vivir en dictadura?, ¿Será una dictadura mejor que una democracia, por qué?

Ama la Vida Buen Vivir "¿Qué es el Sumak Kawsay o el Buen Vivir?"

Actividad para ser desarrollada hasta el mes 21 de Agosto de 2016.

Actividad N.-2 El buen vivir o suma kawsay como derecho garantizado en la Constitución.

                                         Guía de comprensión



1.- Observe y analice el vídeo.

2.- ¿En qué consiste el Suma Kawsay?

3.- Realice un mini ensayo de 100 palabras sobre lo observado.